{"id":1804,"date":"2026-05-02T20:52:57","date_gmt":"2026-05-02T20:52:57","guid":{"rendered":"https:\/\/simfri.dk\/?page_id=1804"},"modified":"2026-05-02T20:54:07","modified_gmt":"2026-05-02T20:54:07","slug":"udeliv-0-2-klasse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/udeliv-0-2-klasse\/","title":{"rendered":"Udeliv 0-2. klasse"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"1804\" class=\"elementor elementor-1804\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-25bc1b3 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"25bc1b3\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f637520\" data-id=\"f637520\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d2d7034 elementor-widget elementor-widget-seosight_title\" data-id=\"d2d7034\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"seosight_title.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<header class=\"crumina-module crumina-heading align-left\" >\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"title-text-wrap\">\n\t\t    \t<h1 class=\"heading-title\">\n\t\t\t\t\t\u00c5rsplan\t\t\t\t<\/h1>\n\t\t\t\t\t\t    <\/div>\n\t\t\t<div class=\"heading-decoration\">\t\t    <span class=\"first\"><\/span><span class=\"second\"><\/span>\n\t\t\t<\/div>\t\t        <div class=\"h5 heading-text\">0.-2. klasse Udeliv<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-83aee66 e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"83aee66\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f050c02 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f050c02\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>\u00c5RSPLAN FOR UDELIV I LG 2025-2026<\/strong><br \/>Faget udeliv er en blanding af h\u00e5ndv\u00e6rk &amp; design, natur &amp; teknik samt oplevelser i naturen. Eleverne vil blive introduceret for forskellige elementer i naturen, samt hvordan vi kan bruge disse elementer p\u00e5 forskellig vis. Dette kan ses gennem madlavning, eksperimenter eller kreative udfoldelser.<br \/>\u00c5rsplanen er struktureret s\u00e5ledes, at der hver m\u00e5ned arbejdes med \u00e9t emne.<br \/>Uge<br \/>Emne<br \/>Beskrivelse<br \/>33-35 (august)<br \/>Strand<br \/>Vi unders\u00f8ger hvad man kan bruge strandens elementer til (krea med muslinger, chips af tang mm.) og laver vores egen strand.<br \/>36-39<br \/>(september)<br \/>Bromb\u00e6r<br \/>Vi tager p\u00e5 tur og sanker bromb\u00e6r. Vi laver forskellig mad med bromb\u00e6r, samt krea.<br \/>40<br \/>(oktober)<br \/>Kogler<br \/>Vi tager p\u00e5 tur og sanker kogler i naturen.<br \/>41<br \/>Sundhedsuge<br \/>42<br \/>Efter\u00e5rsferie<br \/>44<br \/>(oktober)<br \/>Kogler<br \/>Vi laver halloweenfigurer og monstre af vores kogler.<br \/>45<br \/>(november)<br \/>Vandkarse<br \/>Vi sanker vandkarse ved vandl\u00f8b.<br \/>46<br \/>Projektuge<br \/>47-48<br \/>(november)<br \/>Vandkarse<br \/>Vi laver mad og krea med vores vandkarse<br \/>49-50<br \/>(december)<br \/>Fyrv\u00e6rkeri<br \/>Vi laver vores eget fyrv\u00e6rkeri.<br \/>51-1<br \/>Juleferie<br \/>2-4<br \/>(januar)<br \/>Vejret<br \/>Vi laver forskellige eksperimenter, hvor vi i f\u00e6llesskab og i mindre hold genskaber vejrf\u00e6nomener.<br \/>5-6<br \/>Teateruger<br \/>7<br \/>Vinterferie<br \/>8-9<br \/>(februar)<br \/>Is<br \/>Vi laver eksperimenter med is, samt iskunst (hvis vejret tillader det).<br \/>10-13<br \/>(marts)<br \/>Br\u00e6nden\u00e6lder + p\u00e5ske<br \/>Vi sanker br\u00e6nden\u00e6lder og laver mad med br\u00e6nden\u00e6lder.<br \/>Vi laver g\u00e6kkebreve og p\u00e5skepynt.<br \/>14<br \/>P\u00e5skeferie<br \/>15-17<br \/>(april)<br \/>M\u00e6lkeb\u00f8tter<br \/>Vi plukker m\u00e6lkeb\u00f8tter og laver mad og krea med m\u00e6lkeb\u00f8tter og evt. andre blomster.<br \/>18-19<br \/>(maj)<br \/>Insekter<br \/>Vi tager p\u00e5 naturskolen og finder insekter.<br \/>20<br \/>F\u00e6lles lejrskole<br \/>21-22<br \/>(maj)<br \/>Insekter<br \/>Vi l\u00e6rer om forskellige insekter.<br \/>23-26<br \/>(juni)<br \/>Sommer<br \/>Vi tager p\u00e5 stranden og samler flotte sten og muslinger, vi kan male p\u00e5. Vi laver vores egen is, samt sommerkrea.<br \/>Planen er lavet med forbehold for \u00e6ndringer.<br \/>Martin Th\u00f8gersen &amp; Sara Andreasen<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c5rsplan 0.-2. klasse Udeliv \u00c5RSPLAN FOR UDELIV I LG 2025-2026Faget udeliv er en blanding af h\u00e5ndv\u00e6rk &amp; design, natur &amp; teknik samt oplevelser i naturen. Eleverne vil blive introduceret for forskellige elementer i naturen, samt hvordan vi kan bruge disse elementer p\u00e5 forskellig vis. Dette kan ses gennem madlavning, eksperimenter eller kreative udfoldelser.\u00c5rsplanen er struktureret [&hellip;]<\/p>\n<\/p><div class=\"more-link\"><a href=\"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/udeliv-0-2-klasse\/\" class=\"btn btn-small btn--dark btn-hover-shadow\"><span class=\"text\">Continue Reading<\/span><i class=\"seoicon-right-arrow\"><\/i><\/a><\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":50,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1804","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1804"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1804\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1808,"href":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1804\/revisions\/1808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/simfri.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}